Det frarådes og er i strid med vores brugsregler at basere sig på modeller til vurderingsbeslutninger uden et “menneske i løkken” (dvs. en person, der kan bruge AI som hjælpemiddel, men som i sidste ende træffer beslutningen ud fra sin egen dømmekraft). Modeller i dag er underlagt bias og unøjagtigheder, og de kan ikke indfange den fulde kompleksitet hos en elev eller i en uddannelseskontekst.
Andre har udført forskning, der tyder på, at ChatGPT kan være et nyttigt værktøj sammen med lærere til at give elever feedback. Modellen kan give et andet perspektiv på elevernes arbejde og kan hjælpe elever med at tænke deres udkast igennem og forbedre dem; lærere kan bruge den til hurtigere at give elever solid og detaljeret feedback.
For at få yderligere indsigt i, hvordan en hel klasse klarer sig, kan du give ChatGPT alle klassens svar og bede den om at identificere fælles temaer og fælles styrker og svagheder.
Hvordan kan ChatGPT bruges til vurdering og feedback?
Opdateret: 14 days ago
