“human in the loop” के बिना (यानी, ऐसा व्यक्ति जो AI को सहायक के रूप में उपयोग कर सकता है, लेकिन जो अंततः अपने विवेक का उपयोग करके निर्णय लेता है) मूल्यांकन निर्णयों के लिए मॉडल पर निर्भर रहना अनुचित है और हमारी उपयोग नीतियों के विरुद्ध है. आज के मॉडल पूर्वाग्रहों और अशुद्धियों के अधीन होते हैं, और वे किसी छात्र या शैक्षिक संदर्भ की पूरी जटिलता को समाहित करने में असमर्थ होते हैं.
अन्य लोगों ने ऐसा शोध किया है जिससे संकेत मिलता है कि ChatGPT, शिक्षकों के साथ मिलकर, छात्रों को फ़ीडबैक देने में एक उपयोगी टूल हो सकता है. मॉडल विद्यार्थियों के काम पर एक अलग दृष्टिकोण प्रदान कर सकता है और विद्यार्थियों को अपने ड्राफ्ट के बारे में गहराई से सोचने और उन्हें बेहतर बनाने में मदद कर सकता है; शिक्षक इसका उपयोग विद्यार्थियों को ठोस और विस्तृत फ़ीडबैक देने की प्रक्रिया को तेज़ करने के लिए कर सकते हैं.
पूरी कक्षा का प्रदर्शन कैसा है, यह जानने के लिए, तुम ChatGPT को कक्षा के सभी उत्तर दे सकते हो और उससे सामान्य विषय और ताकत व कमजोरियों के सामान्य क्षेत्र पहचानने को कह सकते हो.
मूल्यांकन और फ़ीडबैक के लिए ChatGPT का उपयोग कैसे किया जा सकता है?
अपडेट किया गया: 16 hours ago
