ਮੁਲਾਂਕਣ ਸੰਬੰਧੀ ਫੈਸਲੇ ਕਰਨ ਦੇ ਉਦੇਸ਼ਾਂ ਲਈ “ਮਨੁੱਖ ਦੀ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ” (ਅਰਥਾਤ, ਐਸਾ ਵਿਅਕਤੀ ਜੋ AI ਨੂੰ ਸਹਾਇਕ ਵਜੋਂ ਵਰਤ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਆਖ਼ਿਰਕਾਰ ਆਪਣੇ ਫੈਸਲੇ ਦੀ ਸਮਝ ਨਾਲ ਫੈਸਲਾ ਕਰਦਾ ਹੈ) ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਮਾਡਲਾਂ 'ਤੇ ਭਰੋਸਾ ਕਰਨਾ ਅਨੁਚਿਤ ਹੈ ਅਤੇ ਸਾਡੀਆਂ ਵਰਤੋਂ ਨੀਤੀਆਂ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਹੈ. ਅੱਜ ਦੇ ਮਾਡਲਾਂ ਵਿੱਚ ਪੱਖਪਾਤ ਅਤੇ ਗਲਤੀਆਂ ਹੋ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ, ਅਤੇ ਉਹ ਕਿਸੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਜਾਂ ਸਿੱਖਿਆਕ ਸੰਦਰਭ ਦੀ ਪੂਰੀ ਜਟਿਲਤਾ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਦੇ ਯੋਗ ਨਹੀਂ ਹਨ.
ਹੋਰ ਲੋਕਾਂ ਨੇ ਐਸੀ ਖੋਜ ਕੀਤੀ ਹੈ ਜੋ ਸੁਝਾਉਂਦੀ ਹੈ ਕਿ ChatGPT, ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਮਿਲ ਕੇ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਫੀਡਬੈਕ ਦੇਣ ਲਈ ਇੱਕ ਮਦਦਗਾਰ ਟੂਲ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਮਾਡਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਕੰਮ ਬਾਰੇ ਇੱਕ ਹੋਰ ਨਜ਼ਰੀਆ ਦੇ ਸਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਡਰਾਫਟਾਂ ਬਾਰੇ ਸੋਚਣ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ; ਅਧਿਆਪਕ ਇਸ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਅਤੇ ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਫੀਡਬੈਕ ਦੇਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਤੇਜ਼ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ.
ਪੂਰੀ ਕਲਾਸ ਕਿਵੇਂ ਕਰ ਰਹੀ ਹੈ, ਇਸ ਬਾਰੇ ਵਾਧੂ ਜਾਣਕਾਰੀ ਲਈ, ਤੁਸੀਂ ChatGPT ਨੂੰ ਕਲਾਸ ਦੇ ਸਾਰੇ ਜਵਾਬ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹੋ ਅਤੇ ਇਸਨੂੰ ਸਾਂਝੇ ਥੀਮਾਂ ਅਤੇ ਤਾਕਤਾਂ ਤੇ ਕਮਜ਼ੋਰੀਆਂ ਦੇ ਸਾਂਝੇ ਖੇਤਰਾਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨ ਲਈ ਕਹਿ ਸਕਦੇ ਹੋ.
ਮੁਲਾਂਕਣ ਅਤੇ ਫੀਡਬੈਕ ਲਈ ChatGPT ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਵਰਤਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ?
ਸਮਝੋ ਕਿ ਅਧਿਆਪਕ ਮੁਲਾਂਕਣ ਦੇ ਫ਼ੈਸਲਿਆਂ ਨੂੰ ਮਨੁੱਖੀ ਨਿਗਰਾਨੀ ਹੇਠ ਰੱਖਦੇ ਹੋਏ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਤੀਕਿਰਿਆ ਦੇਣ ਲਈ ChatGPT ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਿਵੇਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ.
ਅੱਪਡੇਟ ਕੀਤਾ: yesterday