Vi bad personer som arbetar med utveckling och forskning inom AI och utbildning om synpunkter på dessa svar på vanliga frågor. Att delta i arbetet med att ge återkoppling innebär inte att man ställer sig bakom OpenAI:s planer för driftsättning eller företagets riktlinjer.
Ethan Mollick, The Wharton School, University of Pennsylvania
Lilach Mollick, The Wharton School, University of Pennsylvania
Victor R. Lee, docent, Stanford Graduate School of Education; akademisk ledare för AI + Education, Stanford Accelerator for Learning
Isabelle C. Hau, verksamhetschef, Stanford Accelerator for Learning
Tara Nattrass, chef för innovationsstrategi, ISTE/ASCD
Joseph South, innovationschef, ISTE/ASCD
Alex Kotran, medgrundare och vd, The AI Education Project (aiEDU)
Christian Pinedo, chef för externa relationer, The AI Education Project (aiEDU)