จะใช้ ChatGPT เพื่อการประเมินและข้อเสนอแนะได้อย่างไร?

ไม่แนะนำและขัดต่อนโยบายการใช้งานของเรา หากพึ่งพาโมเดลเพื่อวัตถุประสงค์ในการตัดสินใจด้านการประเมินโดยไม่มี “มนุษย์อยู่ในกระบวนการ” (กล่าวคือ บุคคลที่อาจใช้ AI เป็นตัวช่วย แต่ท้ายที่สุดเป็นผู้ตัดสินใจโดยใช้วิจารณญาณของตนเอง) โมเดลในปัจจุบันยังมีอคติและความคลาดเคลื่อน และไม่สามารถจับความซับซ้อนทั้งหมดของนักเรียนหรือบริบททางการศึกษาได้

มีงานวิจัยอื่น ๆ ที่ชี้ว่า ChatGPT สามารถเป็นเครื่องมือที่มีประโยชน์ร่วมกับครูในการให้ข้อเสนอแนะแก่นักเรียน โมเดลสามารถให้มุมมองอีกด้านต่อผลงานของนักเรียน และช่วยให้นักเรียนคิดทบทวนและปรับปรุงฉบับร่างของตนได้ ครูสามารถใช้โมเดลเพื่อช่วยให้การให้ข้อเสนอแนะที่ชัดเจนและละเอียดแก่นักเรียนรวดเร็วยิ่งขึ้น

หากต้องการข้อมูลเชิงลึกเพิ่มเติมว่าทั้งชั้นเรียนเป็นอย่างไร คุณสามารถให้คำตอบทั้งหมดของทั้งชั้นเรียนแก่ ChatGPT และขอให้ระบุประเด็นร่วม รวมถึงจุดแข็งและจุดอ่อนที่พบร่วมกัน