ChatGPT 如何用于评估和反馈？

在评估决策过程中，如果缺乏“人工介入”（即人员可将 AI 作为辅助工具，但最终仍需凭借自身判断做出决策）措施，仅依赖模型进行决策，这种做法既不可取，也违反了我们的《使用政策》。当今的模型存在偏见和不准确之处，无法全面反映学生或教育环境的复杂性。

其他研究表明，ChatGPT 可以作为教师的辅助工具，为学生提供反馈。该模型能从不同角度审视学生作业，帮助学生梳理思路、完善草稿；教师也可借助这一模型，为学生更快提供充实、详尽的反馈。

如希望进一步了解班级整体情况，可将全班学生的作答内容输入 ChatGPT，并要求其识别常见主题，以及普遍存在的优势与弱项。