在缺少「人類參與」(即有人可以把 AI 當作輔助工具,但最終仍以自己的判斷做出決定)的情況下,依賴模型用於評量決策並不建議,且違反我們的使用政策。現今的模型可能帶有偏見且不夠準確,也無法掌握學生或教育情境的完整複雜性。
也有人進行研究指出,ChatGPT 可以成為一項有幫助的工具,與教師並行為學生提供回饋。模型能對學生的作業提供另一種觀點,並協助學生梳理想法、改進草稿;教師也可用它來加速提供更紮實且更具體的回饋。
若想進一步了解整個班級的學習狀況,你可以把全班的作答內容提供給 ChatGPT,並請它找出共同主題,以及常見的優勢與弱點領域。
如何使用 ChatGPT 進行評量與回饋?
更新日期:13 days ago
