¿Cómo se puede usar ChatGPT para la evaluación y la retroalimentación?

No es recomendable y va en contra de nuestras Políticas de uso depender de los modelos para tomar decisiones de evaluación sin una “persona en el circuito” (es decir, alguien que puede usar la IA como apoyo, pero que en última instancia toma la decisión con su propio criterio). Actualmente, los modelos están sujetos a sesgos e imprecisiones y no pueden captar toda la complejidad de un estudiante o de un contexto educativo.

Otras personas han realizado investigaciones que sugieren que ChatGPT puede ser una herramienta útil, junto con el profesorado, para brindar retroalimentación al alumnado. El modelo puede aportar otra perspectiva sobre el trabajo de los estudiantes y puede ayudarles a reflexionar y mejorar sus borradores; el profesorado puede usarlo para agilizar la entrega de retroalimentación sólida y detallada.

Para obtener una perspectiva adicional sobre cómo le va a toda una clase, puedes darle a ChatGPT todas las respuestas de un grupo y pedirle que identifique temas comunes y áreas comunes de fortaleza y debilidad.