Поверителност и политики
Подробности за поверителността на данните и политиките за използване
OpenAI for Nonprofits
Докладване на съдържание в ChatGPT и платформите на OpenAIНаучете как да докладвате съдържание в разговори, споделени връзки, GPT и форуми, което може да нарушава Условията за ползване на OpenAI или приложимите закони.
Законодателен акт на ЕС за ИИТази статия предоставя полезна информация за нашето съответствие със Законодателния акт на ЕС за ИИ.
Как идентифицираме проблемно съдържание в услугите ни за физически лица
Обобщение на данните за обучение съгласно раздел 3111 от Гражданския кодекс на Калифорния
Политика за споделяне на OpenAI акаунт
Право да бъдеш забравен и премахване на лични данни от ChatGPTНаучете как правото да бъдеш забравен се прилага за ChatGPT, кой може да поиска премахване на лични данни, как се подава заявка и как протичат прегледите съгласно законите за поверителност.
Програма за специален достъп за изследвания в науките за живота
Съответствие с изискванията на Закона на ЕС за ИИ относно забранените практики
Общи ЧЗВ
Защо ме карат да потвърдя самоличността си?
Защо моята подкана в ChatGPT беше блокирана?
Как да изляза от профила си на всички устройства?Научете как да прекратите всички активни сесии в ChatGPT и Platform на всички устройства.
Как мога да променя настройките си за бисквитки?Промяна на настройките за бисквитки в ChatGPT, OpenAI и API платформата.
Как се разработват ChatGPT и нашите базови моделиНаучете повече за това как разработваме моделите си и ги прилагаме в продукти като ChatGPT
Какво се случва, след като изпратя личния си документ за потвърждаване на възрастта?
Мога ли да покажа демо на уебинар или конференция?Винаги преглеждайте официалните Политики за публикуване и споделяне преди представяне.
Отстраняване на проблеми и получаване на помощ в Prism
Условия за ползване
ЧЗВ за използването на данни за потребителски услугиЧесто задавани въпроси за това как обработваме потребителски данни за потребителските услуги на OpenAI извън API, като ChatGPT
ЧЗВ за политиките
C2PA и SynthID в изображения, генерирани от OpenAIOpenAI използва сигнали за произход, за да помага на хората да разберат дали дадено изображение може да е генерирано с инструменти на OpenAI. Тези сигнали включват C2PA Content Credentials и водни знаци SynthID.
OpenAI API — поддържани държави и територииСписък на държавите, които поддържаме.
Акт за цифровите услуги на ЕС (DSA)В тази статия е представена полезна информация за спазването от наша страна на DSA.
Как данните ви се използват за подобряване на производителността на моделитеНаучете повече за това как OpenAI използва съдържание от нашите услуги, за да подобрява и обучава нашите модели.
Как мога да добавя своя API клиент към страницата Community Libraries?Критерии и стъпки, за да сте сигурни, че библиотеката ви е готова да бъде добавена към нашата страница Community Libraries
ЧЗВ за Програмата за достъп на изследователиОтговори на най-често срещаните въпроси, свързани с Програмата за достъп на изследователи на OpenAI
Ще претендира ли OpenAI за авторски права върху резултатите, които генерирам с API?
ЧЗВ за преподаватели
Подобно на интернет, ChatGPT е мощен инструмент, който може да помага на преподаватели и ученици, ако се използва обмислено. Има много начини да се стигне дотам, а най-добрите отговори ще дойдат от образователната общност. За да подкрепим преподавателите в този процес, по-долу предоставяме няколко ресурса, включително връзки към въвеждащи материали от водещи образователни организации за това как да се преподава със и за ИИ, както и отговори на често задавани въпроси от преподаватели за това как ChatGPT може да се използва за образователни цели.
ChatGPT пристрастен ли е?Пристрастия в ChatGPT
Безопасен ли е ChatGPT за всички възрасти?
Благодарности за образователните ЧЗВ
Има ли ресурси, с които преподавателите да научат повече за ИИ?
Казва ли ChatGPT истината?Разберете кога на ChatGPT може да се има доверие, какво може да обърка и как критично да оценявате отговорите му.
Как може ChatGPT да се използва за оценяване и обратна връзка?
Как преподавателите могат да започнат да използват ChatGPT?
Как преподавателите могат да реагират, когато ученици представят AI-генерирано съдържание като свое?
Мога ли да попитам ChatGPT дали е написал нещо?